Tag Archives: δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Δελτίο τύπου από τη σύσκεψη για συντονισμό Συλλόγων Εκπαιδευτικών ΠΕ και ΕΛΜΕ Αττικής

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟY Της σύσκεψης για συντονισμό Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. και ΕΛΜΕ Αττικής Πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 15/12/2011 στα γραφεία της ΔΟΕ, ύστερα από κάλεσμα του συλλόγου εκπαιδευτικών Π.Ε. «ο Αριστοτέλης»  σύσκεψη συντονισμού των Συλλόγων Π.Ε. και ΕΛΜΕ Αττικής με θέμα την … Συνέχεια

Posted in παιδεία, περί παίδευσης, περί Παιδείας, συνδικάτο, συνδικαλιστικά, συνδικαλισμός, Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Οι δάσκαλοι και η Αμφισβήτηση, Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, ακούμε;, αλληλεγγύη, για το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, εργασία και κοινωνία, εργασιακά, εκπαιδευτικό σύστημα, ελληνικό εκπαιδευτικο σύστημα, κυβερνητικά "μέτρα", κοινωνικοί/εργατικοί αγώνες | Tagged , , , , , , , , , , , , , | Σχολιάστε

Σε ψαλίδισμα έως και 20% του αριθμού των πρωτοετών φοιτητών στα ΑΕΙ – ΤΕΙ της περιφέρειας προσανατολίζεται το υπ. Παιδείας

Δραστική μείωση των εισακτέων του Απόστολου Λακασά Σε δραστική μείωση των εισακτέων, έως και 20% σε σύγκριση με πέρυσι στα ΑΕΙ της περιφέρειας, προσανατολίζεται το υπουργείο Παιδείας. Η σφιχτή δημοσιονομική πολιτική και η περικοπή, έως και 35%, των κρατικών κονδυλίων … Συνέχεια

Posted in παιδεία, πανεπιστήμια, αδιόριστοι εκπαιδευτικοί / φοιτητές, ακούμε;, για το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, εκπαιδευτικό σύστημα, ελληνικό εκπαιδευτικο σύστημα, οι μαθητές μιλούν | Tagged , , , , , | Σχολιάστε

Ο ΑΠΟΛΥΤΟΣ ΠΑΡΑΛΟΓΙΣΜΟΣ: Το ΥΠΔΒΜΘ κόβει προσλήψεις αλλά δίνει το δικαίωμα ανάκλησης απόλυσης εκπαιδευτικών οι οποίοι απολύθηκαν αυτοδίκαια λόγω 35/ετίας και ορίου ηλικίας!

δημοσίευση του alfavita.gr, 14/08/2010 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΚΟΒΕΙ ΤΙΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ – ΞΑΝΑΚΑΛΕΙ ΣΥΝΤΑΞΙΟΥΧΟΥΣ Για τη Συντακτική Ομάδα της alfavita.gr : Χρήστος Κάτσικας – Κλειώ Ιωάννου – Γιώργος Νικολάου Την ίδια ώρα που ανακοινώνει τους λιγότερους διορισμούς, την ίδια ώρα που κόβει … Συνέχεια

Posted in το σύνηθες παράλογο, Οι δάσκαλοι και η Αμφισβήτηση, εκπαιδευτικό σύστημα, κυβερνητικά "μέτρα" | Tagged , , , , , , , | Σχολιάστε